Stellen Sie die Diskussionsregeln vor und erklären Sie die Aktivität.

Auf der Grundlage der Erfahrungen aus den vorangegangenen Aktivitäten entwickeln die Teilnehmenden Verhaltensrichtlinien für Zivilcourage und Konfliktbewältigung. Verteilen Sie die Liste der nützlichen Verhaltensweisen für Helfer*innen.

Die Teilnehmenden führen anhand der bereitgestellten Karten Rollenspiele durch (entweder gleichzeitig in Kleingruppen oder ein Rollenspiel nach dem anderen, je nach Gruppengröße und Möglichkeiten). Sie versuchen, die zuvor entwickelten Leitlinien anzuwenden.

Die Sitzung endet mit einer Feedbackrunde und einer Auswertung.

 

Online-Alternative: Debattierclub

Die Gruppe der Teilnehmenden wird in 2 Gruppen aufgeteilt (oder mehr, wenn die Gruppe sehr groß ist)

Für ein bestimmtes Szenario bereitet eine Gruppe Argumente für und eine Gruppe Argumente gegen ein Einschreiten vor.

Die Gruppe diskutiert dann, wie man eingreifen könnte und was dem möglicherweise entgegensteht. Versuchen Sie, eine Lösung für die Situation zu finden, die den individuellen Helferkompetenzen entspricht.

Wichtig: Urteilen Sie nicht, wenn sich Teilnehmende nicht in der Lage fühlen, in eine Konfliktsituation einzugreifen. Versuchen Sie, alternative Handlungsmöglichkeiten zu finden

Fertig